I
В бесконечности Вселенной,
Непохожий на других.
Сотворил Творец нетленный,
Создал мир наш в один миг.
Реки дал Земле, озёра,
Поднял горы, лес создал.
Всё живое создал Словом.
Человеку в руки дал.
Припев:
“Ты следи за ней прилежно.
Не забудь, что Я твой Бог.
Мир тебе даю безбрежно,
Чтобы вечно жить ты мог.
Сей хлеба, исследуй недра.
Все моря вокруг твои.
Только Я прошу, не надо
Жить там от Меня вдали.“
II
Под гирляндами созвездий,
Дав светила ночью, днём,
Бог времён, тысячелетий
Держит Землю ни на чём.
Он шесть дней работу делал.
На седьмой от дел почил.
Остров Божьего удела
Человечеству вручил.
Припев:
“Ты следи за ним прилежно.
Не забудь, что Я твой Бог.
Мир тебе даю безбрежно,
Чтобы вечно жить ты мог.
Сей хлеба, исследуй недра.
Все моря вокруг твои.
Только Я прошу, не надо
Жить там от Меня вдали.“
III
За границами столетий
Бог творил планету-дом,
Чтоб, любя, без лихолетий,
Проживали люди в нём.
Дав Земле вовек вращенье
И физический закон,
Бог оставил повеленье
Сохранить, что создал Он.
Припев:
“Ты следи за всем прилежно.
Не забудь, что Я твой Бог.
Мир тебе даю безбрежно,
Чтобы вечно жить ты мог.
Сей хлеба, исследуй недра.
Все моря вокруг твои.
Только Я прошу, не надо
Жить там от Меня вдали.“
28 авг. 14 г.
Комментарий автора: Песню можно прослушать по ссылке:
https://www.youtube.com/watch?v=ek2C3f2koPw
Вячеслав Переверзев,
USA
Родился в Украине, на Донбассе, г. Горловка. Другой сайт: http://stihi.ru/avtor/slavyan68
Прочитано 11849 раз. Голосов 1. Средняя оценка: 5
Дорогие читатели! Не скупитесь на ваши отзывы,
замечания, рецензии, пожелания авторам. И не забудьте дать
оценку произведению, которое вы прочитали - это помогает авторам
совершенствовать свои творческие способности
Поэзия : Детки, в школу собирайтесь - zaharur Этот "злой" стишок, своего рода пародия на известный стишок Модзалевского, саркастически бросает вызов современной системе образования, которая усердно лишает ребёнка Детства и приспосабливает его сознание для успешной интеграции в общество счастливого потребителя. Вместо развития сердца и возрастания в познании Творца, вместо открытия ребёнку неразрывной связи между духовным и материальным миром, она пичкает до омертвения ум ребёнка огромными пакетами информации с пикантным добавлением (для прикрытия своей наготы) псевдодуховных фиговых листочков (в виде всяких "Основ религии и светской этики")
Стихотворение было навеяно, в числе прочего, "Учеником" Уильяма Блейка:
УЧЕНИК
Приятно выйти на лужок
Рассветною порой -
Трубит охотничий рожок,
И жаворонок со мной
Щебечет озорной.
А в школу не хочу идти -
И мне там не с руки,
Где под надзором взаперти
В узилище тоски
Корпят ученики.
О сколько дней я загубил,
Войдя в постылый класс!
Над книгами лишался сил,
Но знаний не запас -
Они мне не указ!
Поет ли птица или нет
Из спутанных тенет?
Как детям быть, когда Запрет
Их крылышки сомнет
И радости убьет?
Отец и мать! Коль вешний цвет
Обронит лепестки,
Коль не увидят яркий свет
Нежнейшие ростки
Под пологом тоски, -
To что созреет меж ветвей
На дереве таком?
И пору юности своей
Помянем ли добром
Глухим осенним днем?
---
